UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
SECCIÓN HUEHUETENANGO
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L-02
SEGUNDO CICLO, SECCIÓN “A”
LIC. ALEJANDRO CAMAS CHAVEZ.
201116115 GONZALEZ WALTER, ILSE MARISOL.
FIGURAS LITERARIAS DE LA OBRA | NOMBRE DE LA FIGURA LITERARIA |
Tu sonrisa es el verano donde estalla la luz del infinito. | METÁFORA |
-Sus ojos como dos gotas de la noche adornaban su carita que era un tierno poema. -Tu sonrisa despierta violines y guitarras para convertirse en serenata rutilante de caricias, como una explosión de poesía y belleza. | SÍMIL |
-Gracias, sí gracias. Ya luego iré a caminar un poco. -Y la Luna, nuestra Luna llena. -Ojos-lucero. Ojos-poema. Ojos canción. Los ojos que tu tienes niña bella. | CACOFONÍA |
Nos amamos mucho, hasta el punto que creo que yo soñaba con sus ojos y él con los míos. | ELIPSIS |
Se enmoheció su alegría. | EUFEMENISMO |
Todo estaba salpicado de soledad. | HIPERBATON |
El hombre de negro era la muerte. | IRONÍA |
La tumba era una floresta. | METONIMIA |
Don Víctor también había abandonado mucho su empresa. La nostalgia lo estaba matando. Ahora ya no le encontraba sentido a su vida ante la pérdida de su amada Gardenia. | PARÁFRASIS |
-Mi boca besa tus labios. -La Luna negra oscurece mi alma. | PLEONASMO |
Porque es tu presencia lo que me da vida. Porque es tu amor el que me da felicidad. Porque sin ti me muero. | POLISÍNDETON |
Su vida fue un sueño y su sueño fue la vida. | QUIASMO |
-¿Ah, sí? ¡Compositor yo! ¡Oigan mucha! ¡Já, já, já! ¿Y cómo es la canción? -¡Vaya, Paco! Sí que me dejas con la boca abierta. | SARCASMO |
-Sus ojos parleros eran dos preciosos luceros alumbrando su lindo rostro, cuya miradas emitían rayos esmeraldas de jade o clorofila. -Sus piernas pesaban menos que el hierro, menos que el agua. -No hay domingo de Pascua sin Viernes Santo. | ALEGORÍA |
No tiene caso buscar esa respuesta, mientras más busco menos la encuentro. | ANTÍTESIS |
Vengo Gardenia mía, a inclinarme ante tu tumba, a despertar la flor del corazón, a ofrendarte los cálices del verso que recogí. | ASÍNDETON |
Muy duro por fuera, pero por dentro guardaba un oso fino de peluche. -Me dolió en el alma dejarlo solo cuando tuve que morirme. | HUMOR |
B. COMPROBACIÓN DE LECTURA.
1. ARGUMENTO:
La narrativa de la novela trata sobre dos jóvenes que al encontrarse por simple curiosidad se enamoran a primera vista uno del otro desde el día en que se conocen y ambos son dados de un amor auténtico fuera de malicias, deseos o venganzas.
Gardenia es una señorita de diecisiete años, con una belleza que enmarca todo su cuerpo, de cuna económicamente buena; sin embargo muy sencilla y refinada. Por otra parte Paco es un joven trabajador, aunque con poca escolaridad es muy inteligente, educado, elegante en modales y expresión. Procedía de un hogar con limitaciones económicas, pero eso no influía en su rectitud moral como ser humano.
Esta pareja es el uno para el otro, hay un ensamble perfecto de sus almas, de caracteres y de intereses. Entre ellos no existen discusiones, sino convenios y respeto mutuo.
En el poco tiempo que comparten juntos Paco le demuestra a Gardenia su gran amor, ellos reflejan esa llama ardiente que surge entre dos personas que están enamoradas y que comparten un amor limpio. Paco es un hombre sensato y junto a Gardenia fijan una fecha especial para presentarse a los padres de la novia y a la vez pedir permiso para que le concedan visitar a la novia con un permiso formal.
Pero los deseos de los novios no llegan a cumplirse, porque pronto esa dicha se ve nublada por la mano sucia del destino. Ella sufre un terrible accidente en el que pierde la vida en un viaje que realiza con sus compañeras del colegio Encarnación Rosal cuando iban a un encuentro de basquetbol a la ciudad capital.
Paco al enterarse por medio de la radio, que en ese tiempo eran muy escasa las emisoras, presiente que su amada iba en ese trágico bus y emprende como loco un viaje a Xela, corre a casa de Gardenia y descubre que esta colocada una moña blanca en la pared, la cual le indica lo que él nunca hubiera querido experimentar, una gran tristeza y el abandono del alma en su cuerpo que queda vacío al sentir ese gran dolor al descubrir que su amada había muerto. Transcurre una etapa muy dolorosa y triste tanto en la familia y los amigos de Gardenia como también en Paco y su familia.
Paco queda destrozado ante la pérdida de su amada lo cual llega a marcar una etapa en negra en su vida de la cual nunca llega a recuperarse. Es así como Paco inspirado en el dolor le escribe una melodía llamada Luna de Xelajú la cual luego de un tiempo lo lleva a la fama. Paco se encierra en su propio mundo vacío y a la vez plagado de sufrimiento y depresión. Su madre muy preocupada hace todo lo que esta a su alcance por ayudar a su hijo a salir de esa depresión que lo orillaba a una muerte segura. Todos sus esfuerzos son inútiles, pero ante la obscuridad surge una luz de esperanza con una visita inesperada para todos que lo lleva mecánicamente a levantarse de nuevo para entablar relaciones forzadas con la vida, ocupándose de sus quehaceres con desgano.
Inintencionalmente la vida lo lleva a la fama con esa amalgama de poemas y principalmente con esa composición llamada Luna de Xelajú que le costó un gran dolor que él hubiera preferido nunca sufrirlo. Quetzaltenango se honra en brindarle honores, como un sencillo reconocimiento a sus méritos de gran envergadura. Su fama es tanto nacional como internacional la cual en lugar de llenarlo de felicidad y orgullo la lleva mecánicamente, porque ese vacío nunca lo pudo llenar. Cumple con una serie de contratos artísticos de trabajo, pero el destino quiso que ese gran amor volviera a juntarse, seis meses después de ocurrida la muerte de Gardenia sufre un fatal accidente aéreo él y sus compañeros en el cual fallece. El desenlace es posiblemente el menos esperado, pero tal vez el más conveniente, porque al final, el mismo destino, logra unir lo que había separado.
2. TEMA: Amor y tragedia.
3. PERSONAJES PRINCIPALES:
PACO: Es un trovador apasionado. Excelente joyero, trabaja en el taller de su tío.
Es una persona muy agradable. Un galán muy apuesto. Con un carisma arrollador. Es muy inteligente, autodidacta, sensible y educado, de complexión delgada, moreno claro, y de mirada triste, de muy buen humor.
GARDENIA: Estudiante de secundaria en el colegio católico Encarnación Rosal de Quetzaltenango. La mejor estudiante de su clase y capitana del equipo de basquetbol del colegio.
Exageradamente bella, perfecta, hermosa y fragante, de cabello largo, ojos verdes, de 17 años de edad, risueña, encantadora por naturaleza. Figura esbelta.
4. PERSONAJES SECUNDARIOS:
DON VICTOR GUTIERREZ (PADRE DE GARDENIA): Era un prospero empresario. Dueño de una concesionaria de vehículos nuevos y usados. De buena posición económica.
DOÑA LOURDES O DOÑA LU PELLECER (MAMÁ DE GARDENIA): Esposa de don Víctor, dedicada a su hogar y a cuidar de su familia.
Era una señora joven, de treinta y cinco años de edad. Muy bella. De tez blanca, cabello sedoso, pestañas largas y volteadas. De escultura geométrica. Ex reina de belleza.
DON MAXIMINO (TIO DE PACO): Dueño de un taller dedicado a la elaboración de joyería. Abastecía a la joyería “El Ángel Diamantino”, la joyería de mayor prestigio en aquella ciudad altense.
DONA LUZ MUÑOZ (MADRE DE PACO): Dedicada a las labores del hogar y de cuidar de su único hijo.
Era una persona muy cariñosa, trabajadora y fuerte.
ÁLISSON KAMILA (AMIGA DE GARDENIA): Hija del contador de la empresa de Don Víctor, estudiante del colegio “Encarnación Rosal”. Miembro del quipo de basquetbol del establecimiento.
Era una preciosa doncel del tez blanca, delgada y alta. Pelo sedoso que escurría por sus hombros, ojos bonitos, de nariz delgada. Era una adorable chiquilla hecha con pinceladas de diosa. Sosegada, modales refinados, sencilla y extrovertida.
DIANA MARÍA (AMIGA DE GARDENIA). Hija de la secretaria de la empresa de Don Víctor, doña Caty Martínez. Estudiante y compañera de clase de Gardenia del colegio “Encarnación Rosal”. Miembro del equipo de basquetbol del colegio.
Era una niña de piel canela, de ojos negros, de complexión delgada, de estatura regular. Muy inteligente, declamadora, de timbre de voz agradable, sosegada, de modales refinados sencilla y extrovertida.
YOSSELIN (PRIMA DE PACO E HIJA DE DON MAXIMINO): Su familia le decía “Chinita” como una muestra de cariño, era estudiante en Huehuetenango cursaba el quinto grado de Magisterio. Era muy hacendosa en su casa.
De 17 años de edad, responsable, trabajadora y estudiosa. De ojos color miel achinados, de tez blanca y nariz delgada. De cabello trigueño, de complexión delgada. Muy finita.
JESSICA (PRIMA DE PACO E HIJA DE DON MAXIMINO): Estudiante en Huehuetenango, cursaba tercero pre vocacional.
Era la rebelde de su casa y consentida de Don Maximino. Morena clara, delgada como un lirio, por eso Paco le llamaba “Sirenita”. De cabello azabache algo ondulado, de ojos negros grandes y redondos.
ABELARDO PALACIOS (LALO): Era el mejor amigo de la infancia de Paco, próximo a graduarse de Maestro el Quetzaltenango, dueño del apartamento donde Paco se hospedaba cuando llegaba a Xela.
Era moreno claro, delgado, tenía una voz grave extraordinaria que parecía locutor, de buenos modales y sentimientos.
5. PERSONAJES TERCIARIOS:
IRIS NOELIA, AMIGA DE PACO.
CELINA, MUCHACHA DE SERVICIO DE LA FAMILIA GUTIÉRREZ PELLECER.
DOÑA CLARA, ESPOSA DE DON MAXIMINO Y TIA POLÍTICA DE PACO.
JOSE LUIS Y MANOLO, FORMABAN PARTE DEL TRIO LOS TROVADORES.
AURORITA, COSTURERA DE GARDENIA.
SOR INES, MONJA DEL COLEGIO ENCARNACION ROSAL.
EL PADRE ALEJANDRO AGUIRREZÁBAL, SACERDOTE JESUITA ESPAÑOL.
DON MIGUEL, DUEÑO DE LA CANTINA “EL TOPE XELAJÚ”.
6. PERSONAJES PROTAGONISTAS:
PACO Y GARDENIA.
7. PERSONAJES ANTAGONISTAS. (NO HAY EN LA OBRA LITERIARIA).
Es el personaje que expresa la fuerza opuesta al protagonista.
8. POR SU CARACTERIZACIÓN:
INDIVIDUAL: Paco, personaje principal de la obra, se caracterizaba por tener un carácter muy noble y sensible, soñador, apasionado y de mucha personalidad e inteligencia inigualable.
CARÁCTER: Álisson Kamila, era una adorable chiquilla, amiga intima de Gardenia, de carácter sincero, respetuosa, y muy educada. Es la sobreviviente del fatal accidente que cobra la vida de muchas estudiantes y de Gardenia, y es ahí donde el trama de la obra cobra mayor interés para el lector.
9. TIPO DE NARRADOR:
HOMODIEGÉTICO: Nos referimos al narrador que lo ha vivido desde fuera, porque es parte del
Mundo del relato. Éste tipo de narrador no se encuentra en ésta obra literaria.
HETERODIEGÉTICO: Porque trata la historia desde fuera del mundo del relato.
OMNISCIENTE: Porque sabe como piensan los personajes, lo que sienten e incluso su pasado.
AUTODIEGÉTICO: Este tipo de narrador no se encuentra en la obra porque en ningún
momento el narrador habla dentro del relato, ni es el personaje principal.
INTRADIEGÉTICO: Es el narrador interno, es un personaje dentro de la historia, actúa, juzga y tiene opiniones sobre los hechos. Este tipo de narrador no se encuentra en la obra.
PROTAGONISTA: Este tipo de narrador cuenta su propia historia, en este caso el protagonista o los protagonistas no cuentan su propia historia sino sólo participan en el diálogo.
TESTIGO: Es un espectador del acontecer, asume la función de narrar, pero no es el protagonista de la historia sino un personaje secundario. Este narrador no pertenece a la obra.
16. COMENTARIO RELACIONADO CON LA OBRA:
“Gardenia” escrita por el artista y poeta Luis Felipe Garzona López, no es una historia, es novela basada en el profundo sentimiento de la letra de la canción “Luna de Xelajú”, que como toda obra esta basada en un hecho real o fantástico, en este caso la obra se inspira en la vida real de Paco Pérez, pero también es una mezcla entre lo real y la fantasía. Contada con un lenguaje literario sencillo, pero lleno de poesía y amor, en donde el autor muestra lo exquisito de sus versos y lo eminente de su pluma. En la novela no solo se aprecian hermosos poemas en prosa sino también se destacan distintos valores o principios morales que hacen de la obra una valiosísima joya literaria.
“Gardenia”, es una narración con gran valor poético y musical donde el lector pone en práctica su imaginación al conocer el contenido y la trama de la obra, en donde se ubica un noviazgo autentico, sin fingimientos, con una lección de valores que sustentan la pureza de almas blancas. Se incluyen valores familiares, sociales, espirituales y culturales, en donde la sencillez fundamental radica en la familia y en la grandeza de espíritu de sus personajes.
El lector experimenta o descubre tanto el amor como también el dolor de la tragedia que hace polvo los sueños de los protagonistas y que lleva a Paco Pérez a inspirarse en tan inmortal tema.
17. GENERO LITERARIO:
GÉNERO ÉPICO NARRATIVO.
18. ANALISIS DEL CONTENIDO:
Gardenia, es una obra literaria en donde el autor quiere transmitir mediante la narración de la misma el respeto y el romanticismo que existía en la década de los cincuenta, donde los valores éticos y morales sí se infundían en la familia y las relaciones entre los jóvenes eran basadas en el respeto, así mismo es un homenaje al poeta y compositor huehueteco, Paco Pérez. El autor mediante una mezcla entre la fantasía y la realidad narra como surge un noviazgo que cualquier persona quisiera vivir ya que surge de la admiración y el respeto que un hombre puede sentir por una mujer, lleno de poesía y amor.
Por eso esta basada en el profundo sentimiento de la letra de la canción “Luna de Xelajú”. Aunque el desenlace de la obra es muy triste, el amor vence a la muerte y los protagonistas llegan a juntarse en la eternidad. En esta obra el narrador narra desde fuera del relato, pero sabe todo a cerca de los personajes, sus pensamientos, deseos, sentimientos, etc.
19. LA ESTRUCTURA DEL TEXTO:
La forma en que el autor a compuesto el texto, se basa en la relación entre sí que existe en su estructura. Esta escrito en Disposición Lineal, ya que los elementos aparecen uno detrás del otro hasta el final.
20. EL CONTEXTO:
La novela se realiza en la ciudad de Quetzaltenango y parte de la ciudad de Huehuetenango. Se puede apreciar la cultura de sus habitantes en cuanto a sus manifestaciones intelectuales, artísticas y sociales.
También se pone de manifiesto los valores éticos y morales de sus personajes muy adaptados a la época en que se desarrolla la obra. El autor logra que el lector se introduzca en la lectura a través de la comprensión de la misma e imagine las calles de piedra, las casas, los parques adornaros con la Luna de esa hermosa ciudad de Quetzaltenango.
21. ANALISIS DE LA FORMA:
Esta novela se divide en 38 capítulos y 131 páginas. Utiliza un tipo de lenguaje formal, escrito en una sucesión de poemas escritos en prosa. Es una obra narrativa en donde su asunto es ficticio, pero su tema es verosímil. Las figuras retóricas que el autor utiliza en el texto son varias verbigracia: Metáfora, Símil, Cacofonía, Elipsis, Eufemenismo, Hipérbaton, Ironía, etc. Como se muestra en los ejemplos escritos en la primera parte del trabajo.
22. LA EXPOSICIÓN DEL LAS PECULIARIDADES LINGUISTICAS DEL TEXTO:
. PLANO FÓNICO: Se analizan las particularidades ortográficas, fonéticas y gráficas que tengan valor expresivo en la obra. En la obra “Gardenia”, se dispone el arte de combinar rítmicamente las palabras a través de la poesía y la cuenta de los versos , la acentuación interna y la organización de sus párrafos.
El autor escribe la poesía en lengua castellana por lo que se puede medir el número de sílabas de cada verso , los sonidos vocálicos y los consonánticos, diptongos, triptongos, hiatos, el acento y la entonación y la ortografía.
. PLANO MORFOSINTÁCTICO:
Se refiere al uso de palabras como categorías gramaticales. El autor de la obra hace uso de sustantivos, adjetivos y verbos combinándolos sintácticamente. Domina el estilo nominal y verbal, teniendo en cuenta que en el uso normal de la lengua, el uso de los nombres es mayor que el de los verbos. Se presenta el uso del adjetivo que es uno de los elementos embellecedores de la lengua literaria, ya que por medio de el se destaca la cualidad de los demás.
. PLANO SEMÁNTICO:
En la obra, los niveles de la lengua, están fuertemente interrelacionados. Para hacer el análisis de significación se tomará en cuenta determinados tipos de palabras, su selección, la riqueza léxica.
23. EL TEXTO COMO COMUNICACIÓN:
La intención comunicativa del texto es aquella que el lector obtiene del texto, lo que a él le comunica.
La obra literaria nos la presenta como un todo, escrita en lenguaje sencillo, pero adornada con poemas que nos comunican amor, la decencia, los más altos valores. El texto provoca en el lector una serie de sentimientos encontrados que a su vez nos deja un sentimiento de melancolía y de inconformidad.
Es un texto estético, casi una categoría aparte, ya que no podemos medir su intención de influir en el espectador porque no se refieren directamente a la realidad, sino a través de un mundo de ficción mezclado con la realidad.
24. OPINION PERSONAL:
En esta obra literaria, se pone de manifiesto lo más maravilloso y capaz de mover el mundo, el amor, ya que esta presente en nuestra vida como seres humanos y como una necesidad vital. El amor entre amigos, de los padres a los hijos, entre hermanos, el amor de pareja…
El autor maneja la narración en forma espectacular, ya que caracteriza a los personajes y detalla muy bien la escenografía. El diálogo es de forma veraz y humano, envuelto en una nube de respeto entre los personajes. No cambia en ningún momento. Por consiguiente es imposible dudar del talento y la calidad expresiva que tiene este gran autor.
ESQUEMA PARA ANALIZAR UNA OBRA LITERARIA.
1. NOMBRE DE LA OBRA: GARDENIA
2. NOMBRE DEL AUTOR: LUIS FELIPE GARZONA LÓPEZ.
3. CARACTERISTICAS DEL AUTOR:
a) BREVE BIOGRAFÍA DEL AUTOR:
Zacualpense de origen, pero chiniquence por elección, actualmente vecino de Cobán. Psicólogo y Pedagogo egresado de las Universidades Rafael Landívar y San Carlos de Guatemala, respectivamente.
Estudió Creatividad Comunitaria y Psicocibernética en el Centro de Extensión Cultural de Toluca, estado de México. Recibió entrenamiento en la Universidad Iberoamericana, México, sobre implementación de medios audiovisuales, instrumentos y juegos instructivos aplicados a la educación, Logoterapia, Psicología Ecológica, y Psicoterapia especializada en la persona. Su formación médica la efectuó en el IGMAN, de Guatemala, con especialidad en Reflexología y Homeopatía. En educación laboro durante 20 años como Docente, 3 años como Director Departamental de Educación en el Quiché y 3 años como Asesor Técnico Pedagógico en Huehuetenango y Alta Verapaz.
Últimamente labora en el sector privado como Psiconaturópata Clínico, Asesor Empresarial y Facilitador de Seminarios Motivacionales y pedagógicos. Asimismo, ejerce docencia en la Universidad Rafael Landívar y San Carlos de Guatemala, en las áreas de medicina alternativa y psicología.
b) CARACTERISTICAS DEL AUTOR COMO ESCRITOR:
Luis Felipe Garzona, en su inspiración como escritor en su obra denominada Gardenia, escribe la novela en un lenguaje sencillo, entendible para cualquier tipo de lector, en donde se destacan distintos valores o principios morales. Describe claramente a sus personajes, tanto físicamente como moralmente. También describe el escenario de la obra y pone en manifiesto las manifestaciones artísticas y culturales de la región y de algunos de los personajes. Es objetivo ya que la obra pertenece al género épico. Escribe en forma lineal ya que toda la obra tiene secuencia.
4. CARACTERÍSTICAS DE LA OBRA.
a) COMPOSICIÓN LITERARIA A LA QUE PERTENECE: NOVELA
b) FORMA EN QUE ESTA ESCRITA LA OBRA: PROSA
c) LUGAR DONDE SE DESARROLLA LA OBRA: Ciudad de Quetzaltenango conocida también como Xelajú, con sus callejuelas toledanas, su ambiente cultural romántico y provincial de la época con su parque Centroamérica, el Barrio San Antonio, La Pedrera. Se enlaza Xelajú con la ciudad de Huehuetenango, la de los imponentes Cuchumatanes.
d) ÉPOCA EN QUE SE DESARROLLA LA OBRA: Mediados del siglo XX, o sea los años 50.
e) LOS PERSONAJES:
PERSONAJES PRINCIPALES-PROTAGONISTAS:
PACO: DESCRIPCION FÍSICA: Complexión delgada, moreno claro, mirada triste, en general un
Galán apuesto.
DESCRIPCIÓN MORAL: Sensible, educado, buen humor, agradable, poeta, inteligente y con un
Carisma arrollador.
GARDENIA: DESCRIPCIÓN FÍSICA: Exageradamente bella, 17 años de edad, piel canela, cabello negro hasta los hombros, ojos color jade, risueña, cuerpo esbelto y delgado.
DESCRIPCIÓN MORAL: Educada, hacendosa, inteligente, romántica, culta, sencilla en modales.
PERSONAJES SECUNDARIOS:
DON VICTOR GUTIERREZ (PADRE DE GARDENIA.)
DOÑA LOURDES O DOÑA LU PELLECER (MAMÁ DE GARDENIA)
DON MAXIMINO (TIO DE PACO)
DONA LUZ MUÑOZ (MADRE DE PACO)
ÁLISSON KAMILA (AMIGA DE GARDENIA)
DIANA MARÍA (AMIGA DE GARDENIA).
YOSSELIN (PRIMA DE PACO E HIJA DE DON MAXIMINO)
JESSICA (PRIMA DE PACO E HIJA DE DON MAXIMINO)
ABELARDO PALACIOS (LALO)
DONA CLARA (TÍA POLÍTICA DE PACO)
PERSONAJES ESPORÁDICOS:
BELARMINO MOLINA (AMIGO DE PACO, EL SANJUANERO)
DON GUSTAVO GUILLEN (ALCALDE MUNICIPAL DE XELA)
WERNER OVALLE LÓPEZ (ESCRITOR DEL IMPARCIAL)
SOR DOLORES ARAUJO (DIRECTORA)
DR. ERNESTO SAGASTUME (MÉDICO FORENSE)
JOSÉ PÉREZ (PADRE FALLECIDO DE PACO)
DR. LARRAVE (MÉDICO DE HUEHUETENANGO)
DON CAYETANO (CURANDERO)
GLORIA (SIRVIENTA DE DONA LU)
DOÑA MATILDE (MADRE DE GLORIA)
JACOBO ARBENZ GUZMAN (PRESIDENTE DE ESA ÉPOCA)
f) EL AMBIENTE EN QUE SE DESARROLLA LA OBRA: En un ambiente frío de la ciudad de Quetzaltenango, donde se aprecian las lindas casas que adornan las callejuelas de la ciudad y sus parques. También parte de la zona 3 de Huehuetenango y su parque central.
g) EL MENSAJE: Es el amor verdadero y desinteresado que puede existir entre dos personas que se aman y que si por circunstancias de la vida llegan a separarse, pueden llegar a morir de tristeza, no conciben vivir uno sin el otro. El amor todo lo puede, todo lo vence, todo lo perdona.
h) EL TEMA: Amor y tragedia.
i) FRAGMENTO DE LA OBRA: Qué desilusión sintió cuando confirmo el infausto presentimiento. En efecto, en el dintel de la puerta que da a la calle, de la casa de Gardenia, pendía una moña blanca. Era una confirmación con crueldad de espina. Una bandada de desesperación e impotencia, en escandaloso aleteo, abarrotó su alma. Sus esperanzas se vinieron al suelo. Sus sueños de enamorado quebraron sus alas. Se enmoheció su alegría. Su primavera se convirtió súbitamente en un rudo otoño. Por primera vez en su vida se sintió impotente. Paco sintió que el alma le abandonaba. ¡Que su ser se desintegraba…! Sus piernas le temblaban. Lucía pálido. ¡Dio un grito en seco del tamaño de su dolor! Luego prorrumpió en frenético llanto. No pudo evitarlo. Se acercó a la puerta y la muchacha del servicio, con un llanto que no le cabía en los ojos, le informó que en ese momento estaban velando a la niña Gardenia en el salón del Colegio “Encarnación Rosal”.
j) COMENTARIO PERSONAL SOBRE LA OBRA:
La novela “Gardenia”, es una narración interesante, y me siento complacida al conocer por primera vez a este escritor guatemalteco, Luis Felipe Garzona, ya que son un orgullo nacional al igual que los demás escritores que han dejado huella a través del tiempo.
Gardenia en una novela de amor maravillosa y romántica, aunque en la primera parte, tantas frases de amor y poesía lírica que era la forma de manifestar su amor Paco por Gardenia, ya me estaba aburriendo porque yo no soy tan romántica, pero eso no quiere decir que le resto importancia que tan merecida la tiene el autor de la obra.
Me gusta leer literatura nacional, me llama mucho la atención todas aquellas obras que tratan sobre la historia de mi tierra, pero ésta no se queda atrás, ya que trata sobre la historia de un paisano nuestro, Paco Pérez, en la que narra parte de su vida mezclada con un toque de fantasía que hasta la persona más dura de corazón se estremece al leer la trama de la obra y se siente en el fondo del corazón la tristeza de perder a un ser querido, y uno se pregunta, si eso me pasara a mí, qué haría…
